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Pip der Pinguin ist ein niedliches, interaktives Plüschtier, das Bewegung und Geräusche kombiniert und speziell für barrierefreies Spielen entwickelt wurde. Über einen externen Taster (3,5 mm, nicht enthalten) lässt sich Pip aktivieren: Er watschelt umher und macht fröhliche Quietschgeräusche. Das weiche, kuschelige Material sorgt für ein angenehmes sensory Erlebnis und macht den Pinguin zu einem idealen Begleiter in Therapie, Schule oder Zuhause. Durch das einfache Ursache-Wirkung-Prinzip unterstützt Pip gezielt die Entwicklung von motorischen Fähigkeiten, Aufmerksamkeit und auditiver Wahrnehmung - besonders in inklusiven Lernumgebungen. HighlightsSchalteradaptierbar (3,5 mm Anschluss, nicht enthalten)Watschelt, bewegt sich und macht GeräuscheFördert Ursache-Wirkung-VerständnisUnterstützt Motorik und sensorische EntwicklungWeiches, angenehmes PlüschmaterialBatteriebetrieben (2× AA, enthalten)

Aufmerksamkeit, Spass und Motivation sind wichtige Voraussetzungen, um in der Kommunikationsförderung Lernerfolge zu erzielen. Das adaptierte Dinosaurier-Spiel ist mit einem geeigneten Taster auch mit körperlichen Einschränkungen zu bedienen. Spielend können Kinder erfahren, welche Ursachen und Wirkungen zusammenhängen. Durch den Einsatz von adaptierten Spielen lassen sich Erfahrungen sammeln, welche Bedienelemente die richtigen sind. Die kleinen T-Rex klettern die Treppe hoch zum brodelnden Vulkan, von welchem aus dann die wilde Fahrt beginnt. Vorbei an farbigen Fahnen durch die Brachiosaurus-Höhle bis hin zum Anfang der Treppe. Hier beginnt der Spass wieder von vorn. Die Rutsche hat eine Höhe von ca. 30 cm. Produktdetails: Inhalt: 1 Rutsche, 3 Dinosaurier, 1 Bogen Sticker, 1 bebilderte Spielanleitung Material: Kunststoff Benötigt 3 x AA-Batterien (sind nicht im Lieferumfang enthalten) Externer Taster ist im Lieferumfang nicht enthalten Für Kinder ab 3 Jahren

Mit Druck auf einen beliebigen Taster (nicht im Lieferumfang enthalten) setzt sich der Zug tuckernd in Bewegung. Sind alle Domino-Steine aufgestellt, ertönt eine Glocke. Der Zug benötigt als Energiequelle 2 x AA-Batterien. Viele handelsüblichen batteriebetriebenen Spielzeuge sind von der Bedienung nicht für Menschen mit Einschränkungen konzipiert, da z.B. An- /Ausschalter an nur schwer zugänglichen Stellen angebracht und zu klein dimensioniert sind. Durch entsprechende Umrüstung (Adaption) können wir batteriebetriebe Spielzeuge auch für Menschen mit Behinderung nutzbar machen. Durch einen dauerhaften Umbau des Gerätes ermöglichen wir, einen externen (oder unter Umständen mehrere) Taster anzuschliessen, über die das Gerät ganz leicht in Bewegung gesetzt werden kann. Kinder mit Bewegungseinschränkungen können so wunderbar mit ihnen spielen. Neben dem rein spielerischen Effekt, wird durch den Taster das Ursache-Wirkungs-Prinzip verdeutlicht; eine wichtige Grundlage für das spätere Erlernen weiterer Zusammenhänge. Die populärsten Taster zum Auslösen adaptierter Geräte sind der Jelly Bean Twist, Big Buddy, Big Red Twist oder Specs. Diese können bei uns direkt mitbestellt werden, sind im Lieferumfang des jeweiligen Spielzeugs aber nicht enthalten.

Aufmerksamkeit, Spass und Motivation sind wichtige Voraussetzungen, um in der Kommunikationsförderung Lernerfolge zu erzielen. Adapierte Spielzeuge sind mit geeignetem Sensor oder Taster auch mit körperlichen Einschränkungen zu bedienen. Spielend können Kinder erfahren, welche Ursachen und Wirkungen zusammenhängen. Durch den Einsatz von adaptiertem Spielzeug lassen sich Erfahrungen sammeln, welche Bedienelemente die richtigen sind. Lucy der Hund kann laufen, sitzen und macht lustige Geräusche.   Produktdetails: Benötigt 3 AA Batterien (sind im Lieferumfang nicht enthalten) Externer Taster ist im Lieferumfang nicht enthalten

Aufmerksamkeit, Spass und Motivation sind wichtige Voraussetzungen, um in der Kommunikationsförderung Lernerfolge zu erzielen. Adapierte Spielzeuge sind mit geeignetem Sensor oder Taster auch mit körperlichen Einschränkungen zu bedienen. Spielend können Kinder erfahren, welche Ursachen und Wirkungen zusammenhängen. Durch den Einsatz von adaptiertem Spielzeug lassen sich Erfahrungen sammeln, welche Bedienelemente die richtigen sind. Johnny, der John Deere Traktor kann von allen gefahren werden. Einfach zwei externe Taster anschliessen und los geht die Fahrt. Ein Taster ist für den Vorwärtsgang und der andere, um die Richtung zu ändern. Produktdetails: Masse: 14cm x 10cm x 11 cm Batterien sind im Lieferumfang enthalten Externe Taster sind im Lieferumfang nicht enhalten

An diesen adaptierten Seifenblasen-Fisch kann ganz einfach ein Taster Ihrer Wahl angeschlossen werden. Dann Seifenblasen-Wasser rein, Taster drücken und los gehts mit dem Seifenblasenspass... Produktdetails: Benötigt 4 C Batterien (sind im Lieferumfang nicht enthalten) Grösse 20,2 x 18,5 x 19 cm Gewicht 0.7 kg Externer Taster ist im Lieferumfang nicht enthalten

Aufmerksamkeit, Spass und Motivation sind wichtige Voraussetzungen, um in der Kommunikationsförderung Lernerfolge zu erzielen. Adapierte Spielzeuge sind mit geeignetem Sensor oder Taster auch mit körperlichen Einschränkungen zu bedienen. Spielend können Kinder erfahren, welche Ursachen und Wirkungen zusammenhängen. Durch den Einsatz von adaptiertem Spielzeug lassen sich Erfahrungen sammeln, welche Bedienelemente die richtigen sind. Schliessen Sie einen externen Taster an und erwecken Sie den T-Rex zum Leben. Mit seinen echt aussehenden Augen, einer im dunkeln leuchtenden Narbe und dem Jurassic Brüllen beeindruckt der T-Rex Gross und Klein. Im Dino-Ei  wartet eine schleimige Überraschung...  Produktdetails: Masse: 30cm x 8cm x 16cm benötigt 3 x AAA-Batterien (sind im Lieferumfang dabei) Externe Taster sind im Lieferumfang nicht enthalten Für Kinder ab 3 Jahren

Die Jumbly Balls sind ein farbenfrohes Fidget-Spielzeug, das aus 20 miteinander verbundenen Kugeln besteht. Durch das Drehen, Biegen und Verformen lassen sich immer neue Formen gestalten - für endlosen Spiel- und Beschäftigungsspass. Das flexible Design fördert aktiv die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination. Gleichzeitig bietet die angenehme Haptik und die leuchtenden Farben eine intensive sensorische Erfahrung, die besonders für Kinder mit erhöhtem Bewegungsdrang oder sensorischen Bedürfnissen geeignet ist. Als ruhiges und handliches Fidget-Tool eignet sich das Spielzeug ideal zur Unterstützung von Konzentration und Fokus - sei es im Schulalltag, zu Hause oder in der Therapie. Zudem kann es helfen, Stress und innere Unruhe abzubauen. Dank der stabilen Verarbeitung bleiben alle Elemente fest verbunden, was eine sichere und langlebige Nutzung gewährleistet.Highlights20 bewegliche, verbundene Kugeln für vielfältige FormenFördert Feinmotorik und KoordinationUnterstützt Konzentration und FokusSensorische Stimulation durch Farben und HaptikKann beruhigend bei Stress und Unruhe wirkenRobustes, sicheres Design ohne lose Teile

Diese Duo-Leselineale sind effektive Lesehilfen zur Unterstützung von Kindern mit Lese- und Konzentrationsschwierigkeiten. Dank der farbigen Lesefenster wird der Blick gezielt auf den relevanten Textbereich gelenkt, wodurch das Verfolgen von Zeilen deutlich erleichtert wird. Das spezielle Duo-Design kombiniert zwei Lesefenster:eine schmale Führung für einzelne Textzeileneine breitere Fläche zum Erfassen von AbsätzenSo kann die Lesehilfe individuell an unterschiedliche Anforderungen angepasst werden. Die farbigen Overlays reduzieren visuelle Reize und mindern störende Effekte wie Blendung oder hohen Kontrast. Dies fördert die Konzentration, verbessert den Lesefluss und unterstützt besonders bei Dyslexie oder visueller Überlastung. Durch die grosse Farbauswahl lässt sich die passende Farbe individuell wählen - für maximalen Komfort beim Lesen. [tts-intern...tional.com]HighlightsDuo-Funktion mit schmalem und breitem LesefensterUnterstützt Zeilenführung und LeseflussReduziert visuelle Belastung16 verschiedene Farben zur individuellen AnpassungIdeal bei Dyslexie, ADHS oder Konzentrationsproblemen16 Stück - perfekt für Klassen und Gruppen

Diese ergonomischen Bleistiftgriffe unterstützen Kinder gezielt beim Erlernen einer korrekten Stifthaltung und fördern eine saubere Handschrift. Sie sind speziell dafür konzipiert, den Übergang zum sogenannten Dreipunktgriff (Tripod-Griff) zu erleichtern und die Feinmotorik effektiv zu stärken. Durch das weiche Schaumstoffmaterial bieten die Griffe hohen Komfort und eine angenehme Handhabung - auch bei längeren Schreibübungen. Besonders geeignet sind sie für Kinder mit Koordinationsschwierigkeiten oder erhöhtem Förderbedarf, beispielsweise bei Dyspraxie. Die unterschiedlichen Grössen innerhalb des Sets ermöglichen eine schrittweise Anpassung an die motorische Entwicklung. So kann die Griffhilfe individuell genutzt werden und begleitet Kinder optimal auf dem Weg zu einer sicheren und entspannten Schreibhaltung. Vorteile auf einen BlickUnterstützt den Übergang zum Dreipunktgriff Fördert Feinmotorik und Stiftkontrolle Angenehmes, weiches Schaumstoffmaterial Ideal für Schule, Therapie und zu Hause 5 verschiedene Grössen für progressive Entwicklung

Dieses gewichtete Set aus Schoßkissen und Decke bietet eine beruhigende sensorische Unterstützung für Kinder mit erhöhtem Bewegungsbedarf oder Schwierigkeiten in der Selbstregulation. Durch gleichmässigen, sanften Druck wird eine sogenannte Tiefendruck-Stimulation erzeugt, die nachweislich zu mehr Ruhe und Stabilität beitragen kann. Das Set hilft dabei, innere Unruhe und Zappeln zu reduzieren und unterstützt Kinder dabei, sich besser zu konzentrieren - ideal für den Einsatz in Schule, Therapie oder zu Hause. Das weiche Material sorgt für ein angenehmes Gefühl, während das Gewicht Sicherheit und Geborgenheit vermittelt. Besonders in Übergangssituationen oder bei neuen Herausforderungen kann es Kindern helfen, sich zu entspannen und emotional stabil zu bleiben.Schoßkissen und Decke können gemeinsam oder einzeln genutzt werden, um die Unterstützung individuell anzupassen.HighlightsTiefendruck-Stimulation zur Förderung der SelbstregulationUnterstützt Entspannung und emotionales WohlbefindenReduziert Unruhe und fördert KonzentrationIdeal für Schule, Therapie und ZuhauseFlexibel einsetzbar (Kissen und Decke kombinierbar)Weiches, pflegeleichtes Material

Diese Lesefenster unterstützen Kinder dabei, den Fokus beim Lesen gezielt auf eine Textzeile zu richten. Sie dienen als visuelle Führungshilfe und helfen insbesondere Kindern mit Schwierigkeiten im Blickverlauf, den Text besser zu verfolgen. Die farbigen Overlays erleichtern das Erkennen von Buchstaben und reduzieren visuelle Überlastung. Dadurch wird das Lesen ruhiger, strukturierter und weniger anstrengend - ideal zur Unterstützung bei Dyslexie oder Konzentrationsproblemen. Mit ihrer handlichen Grösse eignen sich die Lesefenster optimal für den Einsatz im Schulalltag, in der Therapie oder zu Hause. Sie fördern selbstständiges Lesen und steigern die Lesesicherheit nachhaltig. Vorteile auf einen BlickUnterstützt die visuelle Zeilenführung beim LesenFördert Konzentration und LeseflussReduziert visuelle Belastung und Ablenkung5 verschiedene Farben für individuelle AnpassungIdeal für Schule, Förderung und Therapie10 Stück im Set - perfekt für Klassen oder Gruppen

Diese farbenfrohen Steckfiguren sorgen für jede Menge Spass und fördern gleichzeitig spielerisch wichtige Fähigkeiten bei Kindern. Durch das kreative Zusammenstecken von Armen und Beinen entstehen immer wieder neue, lustige Figuren und fantasievolle Kombinationen – ideal für stundenlangen, abwechslungsreichen Spielspass.Ganz nebenbei trainieren Kinder ihre Hand-Augen-Koordination, Feinmotorik und motorische Planung. Sie lernen Farben zu unterscheiden, zu sortieren und erste Zählaufgaben zu lösen. So wird jedes Spiel zu einem kleinen Lernabenteuer voller Kreativität und Entdeckungen.Pädagogische Vorteile• Stärkt Feinmotorik und Hand-Augen-Koordination • Fördert Fantasie, Kreativität und Experimentierfreude • Unterstützt Sortieren, Zählen und Farberkennung • Verbessert Greiffähigkeit und motorische Planung Inhalt • 32 Steckfiguren in bunten Farben • Figuren ca. 7,5 cm gross

Die ABC-Klapptafel ist eine innovative Schreibhilfe für Menschen mit motorischen Einschränkungen, die nicht mit Stiften oder Tastaturen schreiben oder malen können. Sie ermöglicht erste Kritzelerfahrungen, kreatives Malen sowie einfache Schreibversuche – ganz ohne feinmotorische Fähigkeiten oder Augensteuerung. Als niederschwellige und voraussetzungslose Unterstützung eröffnet die Klapptafel Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen einen einfachen Zugang zu Schrift und Sprache. Sie unterstützt den Schriftspracherwerb und fördert die Kommunikation im Bereich der Unterstützten Kommunikation auf spielerische und individuelle Weise. Idee und Vorlage: Center for Literacy and Disability Studies, UNC Einsatzbereich Die ABC-Klapptafel lädt Kinder dazu ein, spielerisch erste Erfahrungen mit Malen, Kritzeln und Buchstaben zu sammeln – ganz ohne Stift. Buchstaben können entdeckt, ausprobiert und für eigene Schreibversuche genutzt werden. In pädagogischen sowie therapeutischen Settings unterstützt die Klapptafel Lernende dabei, aktiv mit Schriftzeichen in Kontakt zu kommen und ihre Kommunikationsmöglichkeiten zu erweitern. Auch im Alltag zu Hause kann sie unkompliziert eingesetzt werden, um den Zugang zu Sprache und Schrift auf einfache Weise zu fördern.

Das Kombi-Buch fördert Kommunikation auf neue Weise: Wörter lassen sich flexibel kombinieren, Fragen stellen und vielfältige Aussagen bilden - unterstützt durch METACOM Symbole.Ein fester Kernvokabularrahmen stellt sicher, dass die 200 wichtigsten Wörter auf jeder Doppelseite verfügbar sind und die Kommunikation flüssig bleibt.Es deckt zentrale Lebensbereiche ab, z. B. Familie, Gefühle, Alltag, Essen, Körper, Freizeit, Medien, Tiere sowie Zahlen und ABC.Besondere Merkmale:Für Unterstützte Kommunikation (UK) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ)Basiert auf Studien zum kindlichen SprachgebrauchFördert Mehrwortäußerungen und macht wichtige kleine Wörter sichtbarUnterstützt die Kommunikation im AlltagMit Tipps für einen einfachen EinstiegInhalt:Ca. 820 METACOM SymboleKlar strukturierte Doppelseiten mit KernvokabularThematische Wortfelder für AlltagssituationenKommunikation wird einfacher, flexibler und lebendiger.

Die Nachsprech-Tiere erfreuen Gross und Klein mit ihrer gewohnt witzigen Nachsprech-Funktion. Die Tiere wiederholen fast alle Geräusche einmalig in einer lustigen Stimme und bewegen sich dabei. Sie verfügen über keine Speicherfunktion zur mehrmaligen Wiedergabe. Die Tiere animieren zum interagieren, bereiten Freude und bringen alle zum Lachen. Die Giraffe und die Schlange haben beim Nachäffen einen tanzenden Hals. Damit bringt man fast jeden zum Lachen. Der Hals von Storch Harry bewegt sich beim Sprechen langsam vor und zurück. Produktdetails: Grösse: ca. 24cm - 30cm hoch Gewicht: 200g - 300g Material: 100% Polyester Batterien: 3AA (im Lieferumfang enhalten)

Ein fesselndes Knetspielzeug mit einem kurzen Schlüsselanhänger. Der Doppelball lädt zur stillen Beschäftigung mit den faszinierenden Kugeln im Inneren ein, die sich verschieben lassen. Das robuste und langlebige Spielzeug gibt außerdem gedämpfte Geräusche von sich. Damit schulen Sie gleichzeitig auch das Rhythmusgefühl.

Unterstützte Kommunikation ist in aller Munde. Angefangen in der sonderpädagogischen Lehrerausbildung, wird sie zunehmend in der Frühförderung, in der Sprachtherapie, im nachschulischen Bereich sowie auch im Alter eingesetzt. Die Annäherung an das Ziel der Unterstützten Kommunikation, auch bei schweren Kommunikationsbeeinträchtigungen ein Leben im Dialog gestalten zu können, setzt sich stetig fort. Die Erkenntnis, dass sich ein Leben im Dialog über die gesamte Lebensspanne erstreckt, verdeutlicht sich in diesem vorliegenden Buch zur 8. ISAAC-Fachtagung in Dortmund. Es wagt einen ersten Schritt in diese neue Dimension pädagogisch-therapeutischer Förderung. Allen Autorinnen und Autoren geht es um eine gelingende, vielseitige und humorvolle Kommunikation, die schon im Kleinkindalter beginnen kann und bis in das Alter reicht. Es besteht der Konsens, dass der Einsatz der Unterstützten Kommunikation in jeder Phase des Lebens möglich ist. Das Buch beleuchtet die Unterstützte Kommunikation aus verschiedenen Blickwinkeln. Ausgehend von theoretischen Grundpositionen erfolgt die Betrachtung der UK in der Frühförderung, basalen Förderung und in der Schule. Als weiterer Aspekt wird der Einsatz der Unterstützten Kommunikation in der Sprachtherapie, bei Schädel-Hirn-Trauma, Locked-In Syndrom und Wachkoma erörtert. Die Betrachtung der gesamten Lebensspanne greift schließlich auch die nachschulischen Institutionen und die Unterstützte Kommunikation im Alter auf. Abgerundet wird der Band durch biografische Determinanten der UK sowie durch einen Blick über den Tellerrand nach Afrika.

Das Fingerführungsraster ist die ideale Ergänzung zur Big Keys LX Tastatur. Es wird einfach auf die Tastatur aufgesetzt und hilft dabei, gezielt einzelne Tasten zu drücken, ohne unbeabsichtigte Fehleingaben.Das Raster sorgt für mehr Sicherheit und Kontrolle beim Tippen und ist besonders geeignet für Menschen mit eingeschränkter Motorik oder Koordinationsschwierigkeiten.Ideal für: Therapie, Schule und alle, die eine präzisere Bedienung der Tastatur benötigen.

a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; } Die Big Keys LX ist eine benutzerfreundliche Tastatur mit extra grossen, gut lesbaren Tasten, ideal für Personen mit Seh- oder Motorikeinschränkungen. Das vertraute QWERTY-Layout ermöglicht eine einfache Umstellung von Standardtastaturen. Dank Plug & Play ist sie sofort einsatzbereit, während Funktionen wie Assist-Modus und Einzeltastenerkennung die Bedienung zusätzlich erleichtern.  Ideal für: Schule, Therapie, Senioren und alle, die mehr Übersicht beim Tippen wünschen.

Eine Handreichung für Lehrkräfte zum Jugendroman „Maximal unsichtbar“ von Nicol Goudarzi. Sie bietet auf 28 Aufgabenkarten Unterrichtsideen mit analogen und digitalen Umsetzungs- und Recherchemöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler zu den folgenden Themenfeldern:MobbingSprache und KommunikationSelbstbild und ResilienzInklusion und BehinderungFantasy- und RollenspielweltenInhalt und Textverständnis (themenübergreifend)Die Kopiervorlagen und Materialien stehen zusätzlich als praktischer Download bereit und können vor, während und nach dem Lesen der Lektüre eingesetzt werden.Eine didaktische Information für Lehrkräfte ergänzt jede Aufgabenkarte mit methodischen Anmerkungen, Differenzierungsmöglichkeiten und weiterführenden Ideen. Hinweise zum gemeinsamen Lesen der Lektüre in einer (ggf. heterogenen) Klasse sowie zur Implementation eines Lesetagebuches als Differenzierungselement runden die methodisch-didaktischen Grundüberlegungen ab.Darüber hinaus enthält die Handreichung praktische Orientierungsübersichten zu Handlung, Kapitel und Figuren des Romans „Maximal unsichtbar“.Sie ist geeignet für Regelschulen, Inklusionsschulen und Förderschulen ab Klasse 6 bzw. Mittelstufe.Produktdetails:128 Seitenkartoniert

Das 3-teilige Zubehör-Set ist die ideale Ergänzung für Deinen Anybook Reader (DRP5100). Es enthält eine Tragetasche, eine Prallschutzhülle sowie ein verstellbares Umhängeband mit Sicherheitsverschluss. Die Hartschalen-Tragetasche bietet Platz für bis zu 3 Audiostifte, Stickerbögen und Zubehör. Dank der Prallschutzhülle aus Silikon ist Dein Anybook Audiostift jederzeit bestens geschützt. Mit dem verstellbaren Umhängeband kann der Anybook Audiostift um den Hals getragen oder auch an der Tafel befestigt werden. Tragetasche und Schutzhülle können mit einem Namensschild individuell beschriftet werden.

Endlich gibt es eine Lösung für Personen, die ihre Hände/Arme beim Trinken nicht zu Hilfe nehmen können: Die Trinkhilfe Jonas kann beliebig an Tischplatte, Bett oder Rollstuhl befestigt werden. Im benötigten Winkel gedreht und geneigt, ermöglicht sie das selbstständige Trinken – ohne Hände und Arme.Die Hilfe einer anderen Person ist lediglich erforderlich, um die Halterung einzustellen und das Trinkgefäß in den Getränkehalter zu setzen.Die Vorteile der Trinkhilfe Jonas:Selbstständiges Trinken ohne Einsatz der HändeIndividuell einstellbarKann an Tisch, Bett, Regal, Rollstuhl etc. befestigt werdenAuch für unterwegs, am Arbeitsplatz oder in der Schule – schnell und einfach befestigtSicherer Halt des Trinkgefäßes, auch bei starker Spastik oder AthetoseGeeignet bei motorischen Handicaps, z.B. Parkinson, MS, Spastik, Lähmung, Athetose, AtaxieEntlastet Angehörige und PflegekräfteHochwertige Qualität - Made in GermanyFür Trinkgläser, PET-Trinkflaschen oder andere Trinkhilfen geeignetKlemme 42 mm: StandardvarianteDer Schwanenhals hat eine Länge von 30 cm. Er lässt sich nach eigenen Wünschen flexibel biegen und ist gleichzeitig durch die hochwertige Verarbeitung sehr robust. Die Oberfläche ist matt verchromt. Ein Kugelgelenk am unteren Ende kann in der gewünschten Position ganz einfach fest fixiert werden. Sowohl das Schwenken (360°) als auch das Neigen (180°) des Schwanenhalses ist dadurch möglich.Die Trinkhilfe ist mit zwei verschieden großen Klemmen bestellbar:- Klemme 42 mm: Passend auch für dickere Tischplatten, dies ist die Standardausführung.Der Getränkehalter kann stufenlos von 65 bis 74 mm eingestellt werden. Der geschwungene Metallbügel hat an zwei Stellen eine gummierte Beschichtung, die für einen sicheren Halt des Trinkgefäßes sorgt, auch bei geneigtem Winkel.In den Getränkehalter passen herkömmliche Trinkgläser sowie kleine PET-Flaschen.

Wie begegnen Sie eigentlich geistig behinderten Menschen? Ist eine geistige Behinderung einfach da oder wird sie gemacht - von den äusseren Lebensbedingungen, von der Gesellschaft, von Behörden, von Ärzten? Auf alle Fälle wird sie erst im Kontext von Gesellschaft überhaupt zu einer Behinderung. Geistige Behinderung ist nie nur das Problem der betroffenen Menschen, sondern immer auch das ihres persönlichen und gesellschaftlichen Umfeldes. Die Denkweisen, die Gefühlswelten und das Verhalten von Menschen mit geistiger Behinderung verstehen zu lernen und angemessen damit umzugehen, das ist die Absicht dieses Buches. Die Autorin Marlis Pörtner führt uns Nicht-Behinderten vor Augen, welche Erwartungen behinderte Menschen an uns stellen, wie wir diese erfüllen können, aber auch, wie oft wir diese enttäuschen, wie oft wir ihre Bedürfnisse ignorieren oder ihnen ganz selbstverständliche Entwicklungsmöglichkeiten vorenthalten. Dies geschieht häufig unbewusst, ja in guter Absicht - etwa dann, wenn wir sie vor negativen Erfahrungen schützen wollen, ihnen dadurch aber ein wesentliches Element ihrer persönlichen Entwicklung vorenthalten. Statt dessen gilt es, ihr Selbstkonzept zu stärken und es ihnen zu ermöglichen, eigene Erfahrungen zu sammeln. Die Autorin zeigt anschaulich und lebensnah, dass schon die kleinen Schritte im nur scheinbar banalen Tageslauf für behinderte Menschen grosse Bedeutung haben können. Das Buch richtet sich an alle, die professionell mit geistig Behinderten und ihren Angehörigen zu tun haben, kann aber auch von den Familienmitgliedern mit viel Gewinn gelesen werden.

Der Pictogenda Wandkalender 2026 (66 x 48 cm) bietet eine klare Monatsübersicht und viel Platz für Eintragungen. Er ist ideal für Familien, Schulen und Institutionen sowie für Menschen, die mit gesprochener oder geschriebener Sprache Schwierigkeiten haben.Mit den beiliegenden Piktogramm-, Emoticon- und Kompliment-Aufklebern lassen sich Termine und Aktivitäten einfach markieren. Jeder Wochentag hat eine feste Farbe und ein Symbol, Feiertage sind bereits eingetragen.Praktische Extras sind die verschiebbare Tagesmarkierung, ein Bereich für Notizen und die vollständige Darstellung der letzten Woche jedes Monats. Blanko-Etiketten für eigene Fotoaufkleber sind separat erhältlich.

Das Pictogenda Innenteil METACOM ist identisch mit dem der kompletten Pictogenda und bietet:Wochenweise Darstellung des Jahres 20263 besprechbare Audio-Codes für den AnyBook Audio-Stift - für jeden TagRegisterkarten, sodass alles leicht zu finden ist24 Bögen mit einer Vielzahl verschiedener Piktogramm-Aufklebern1 Bogen mit Emoticon-Aufklebern1 Bogen mit Kompliment-AufklebernLose Notizblätter mit und ohne Linien1 Klarsichthülle zur Aufbewahrung loser Papiere! 

Die 3D Holzpuzzles sind nicht nur Spielzeug, sondern auch grossartige Lerninstrumente für das Konzept von Grösse und Form.  Mit diesen pädagogischen Instrumenten werden verschiedene Bereiche gefördert: Geschicklichkeit Feinmotorik Auge-Hand-Koordination visuelle Unterscheidung räumliche Vorstellung Farberkennung Erhältlich sind die Puzzles in vier verschiedenen Formen: Flugzeug, Blume, Auto und ein Schiff.

Die 3D Holzpuzzles sind nicht nur Spielzeug, sondern auch grossartige Lerninstrumente für das Konzept von Grösse und Form.  Mit diesen pädagogischen Instrumenten werden verschiedene Bereiche gefördert: Geschicklichkeit Feinmotorik Auge-Hand-Koordination visuelle Unterscheidung   Erhältlich in drei verschiedenen Ausführungen: Quadrat, Kreis und Dreieck

Das Buch von Dr. Gwendolyn Mayer berichtet aus der Perspektive der Mutter eines Jungen mit frühkindlichem Autismus namens Colin (Name geändert). Dieser lebte bis zu seinem 12. Lebensjahr bei seiner Familie und zog dann in eine vollstationäre Einrichtung, besucht die Familie aber bis zum heutigen Tag regelmässig. Der erste Teil enthält ein Tagebuch, das zwischen Colins 7. und 19. Lebensjahr entstanden ist. Die Autorin berichtet lebensnah von den alltagspraktischen und emotionalen Herausforderungen, die die Behinderung des Sohnes für die Familie darstellte. Die vielen kleinen Glücksmomente werden ebenso geschildert wie die täglichen Hürden und Belastungen, die die Familie zu oft ungewöhnlichen Lösungen greifen liessen. Mit grosser Offenheit beschreibt die Autorin auch einige Tabuthemen und Klischees, mit denen Eltern autistischer Kinder zu kämpfen haben. Der zweite Teil des Buches bietet Fachwissen über medizinisch-psychologische Grundlagen, Behandlungsansätze sowie rechtliche und finanzielle Rahmenbedingungen. Die Fachinformationen sind zudem mit praktischen Erfahrungen kombiniert dargestellt, um Eltern im Ärzte- und Behördendschungel eine Orientierung zu bieten. Das Buch soll Eltern autistischer Kinder darin ermutigen ihren eigenen, individuellen Weg zu finden, um auf die besonderen Bedürfnisse ihres Kindes oder Jugendlichen eingehen zu können. Die Autorin Dr. Gwendolyn Mayer, geb. 1973, ist promovierte Psychologin und Autorin. Nach ihrem Studium in Münster führte ihr Weg sie zunächst in die Medienforschung. In Mainz absolvierte sie ein Volontariat beim Südwestrundfunk, später arbeitete sie redaktionell für verschiedene Unternehmen aus Industrie und Wirtschaft. Heute ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Klinik für Psychosomatik am Universitätsklinikum Heidelberg. Gwendolyn Mayer ist Mutter zweier erwachsener Söhne und lebt mit ihrem Mann in Ingelheim am Rhein. Der jüngere Sohn, Colin (Name verändert), erhielt im Alter von vier Jahren die Diagnose frühkindlicher Autismus. Schon früh hatte sie den starken Wunsch zu schreiben und die vielen kleinen Momente des Familienalltags in einem Tagebuch festzuhalten, das in Teilen in diesem Buch veröffentlicht wurde. Colins besondere Bedürfnisse und die Herausforderungen seiner Entwicklung werden von der ganzen Familie bis heute liebevoll begleitet. Ausserdem ist sie Mitbegründerin des Vereins Autismus Rheinhessen e.V., in dem sie ehrenamtlich aktiv ist. 256 Seiten, kartoniert

Das 3-teilige Zubehör-Set ist die ideale Ergänzung für Deinen Anybook Reader (DRP5100). Es enthält eine Tragetasche, eine Prallschutzhülle sowie ein verstellbares Umhängeband mit Sicherheitsverschluss. Die Hartschalen-Tragetasche bietet Platz für bis zu 3 Audiostifte, Stickerbögen und Zubehör. Dank der Prallschutzhülle aus Silikon ist Dein Anybook Audiostift jederzeit bestens geschützt. Mit dem verstellbaren Umhängeband kann der Anybook Audiostift um den Hals getragen oder auch an der Tafel befestigt werden. Tragetasche und Schutzhülle können mit einem Namensschild individuell beschriftet werden.

Bietet ein vertrautes, realistisches Werkzeug zur Einführung von Teilen eines Ganzen (frühe Brüche) Veranschaulicht Äquivalenzen, Addition und Subtraktion mit BrüchenDie Äpfel zeigen 1 Ganzes, 1/2, 1/3 und 1/4 Produktedetails: 10 farbcodierte Kunststoffteile mit eingebetteten Magneten, mit denen die Kinder Äpfel aufbauen und auseinandernehmen können Anleitung zur Aktivität im Lieferumfang enthalten Die Äpfel sind jeweils 7.5cm gross

Das System, von bereits in der Praxis bewährten TEACCH-Arbeitsboxen, bietet eine ganzheitliche Sammlung von „vorkonfigurierten“ und sofort einsetzbaren Aufgaben.Dies bietet dem pädagogischen Personal die Möglichkeit, sich unmittelbar auf die eigentliche Förderarbeit konzentrieren zu können, ohne wertvolle Ressourcen zunächst mit der Anfertigung und Erprobung von Hilfsmitteln binden zu müssen. Insbesondere wird auch die grosse Lücke im Bereich der systematisch pädagogisch aufbereiteten TEACCH-Hilfsmittel für erwachsene Menschen mit Autismus, die im Arbeitsbereich von anerkannten Werkstätten für Menschen mit Behinderung tätig sind, geschlossen. Produktdetails: 40 verschiedenfarbige Sterne, Kreise, Dreiecke und Quadrate aus Moosgummi Arbeitskarten Anleitung und Leitfaden

Schreiben lernen und Lesen lernen sind ein Abenteuer, durch das man neue Welten entdecken wird. Zum Schreiben und Lesen gehören unbedingt Hören und Sprechen. Erst alle vier ermöglichen Ihrem Kind sicheres Verstehen und kompetenten Sprachgebrauch. Auf diesem Weg möchten wir Sie und Ihr Kind ein Stückchen begleiten. Spannende Aufgaben und Übungen mit Themen der Umwelt, mit witzigen Geschichten und literarischen Texten laden ein, in neue Welten aufzubrechen. Nun brauchen Sie nur noch den Anybook Audiostift – und das Abenteuer Schreiben und Lesen und Hören und Sprechen kann beginnen…  Hinweis: Das Arbeitsbuch Funktioniert nicht mit dem Anybook Pro Audiostift. Zur benützung wird ein Anybook DRP-5100 (200h Version) benötigt.

Auf unbeschwerte Art und im Gewand einer lustigen Geschichte wird der Alltag eines Kindes mit schwersten körperlichen Einschränkungen gezeigt. Ohne erhobenen Zeigefinger, sondern in positiven Formulierungen, macht die Broschüre darauf aufmerksam, dass auch das Leben eines solchen Kindes lebenswert ist und es als Person wahrgenommen werden möchte. Die Geschichte zeigt, wie Inklusion funktioniert und dass Neugier und gewisse Reaktionen normal und in Ordnung sind. Ben durchläuft einen Prozess von Neugierde, Bestürzung, Unsicherheit, Verarbeitung bis hin zur Überwindung seiner Berührungsängste und dem aktiven Zugehen auf Marie. Der Text ist einfach gehalten und überfordert nicht mit zu vielen technischen Details. Vielmehr wird ein Gefühl vermittelt, wie es Marie geht und wie die Welt aus ihrer Perspektive aussieht, was auch schon Kinder ab 4 Jahren begreifen. Und natürlich ist das Buch auch sehr gut für betroffene Kinder und deren Familien, etwa auch Geschwisterkinder, geeignet. Generell deckt sich Maries Lebenswelt aber mit der aller Kinder, nur bewegt sie sich anders darin. Produktedetails: Idee/Text/Illustration: Nele Junghanns Genre: Bilderbuch/ Vorlesebuch/ Erstlesebuch Zielgruppe: Kinder mit und ohne Behinderung ab 4 Jahren Umfang: 56 Seiten, 40 farbige Illustrationen ca. DIN A5 ( exakt: 17 x 24 cm) hochwertige, stabile Broschüre ISBN 978-3-00-069437-0

Daher widmet sich der vorliegende Tagungsband zur 15. Bundestagung des Bundesverbandes autismus Deutschland e.V. den Themen „Lernen – Arbeit – Lebensqualität“. Die Beiträge zeigen auf wie facettenreich die genannten Aspekte sind und wie vielfältig und vielschichtig die Antworten auf gesellschaftliche Fragestellungen ausfallen können. Dabei werden die wichtigsten, neuen Erkenntnisse aus der Forschung und Wissenschaft dargelegt sowie zeitgemässe Möglichkeiten von Therapie und Förderung von Menschen mit Autismus vorgestellt. Es wird gezeigt wie wichtig eine frühe Diagnose und eine frühe Förderung ist, denn dadurch kann auf die weitere Entwicklung bedeutend Einfluss genommen werden, um entsprechend der intellektuellen Fähigkeiten die Beschulung und spätere Ausbildung anschliessen zu können. Ausserdem werden in diesem Buch einige konkrete Beispiele gegeben, sich trotz dieser Störung in der Arbeitswelt und der Gesellschaft zurecht zu finden. Damit gibt der Tagungsband einen guten Einblick in das Leben von Menschen mit Autismus. Er zeigt welche Hürden sie jeden Tag zu bewältigen haben und denkt über neue Wege nach, wie eine individuell abgestimmte Integration in die Gesellschaft gelingen kann. Im Fokus steht dabei die Heranführung an die zentralen gesellschaftlichen Werte von Arbeit, Bildung und einer weitgehenden Selbstständigkeit. Auch wenn es in Deutschland diesbezüglich gute Ansätze gibt, liefert der Tagungsband weitere Möglichkeiten, diesen Weg erfolgreich fortzusetzen. Produktedetails: 352 Seiten kartonierter Einband

Seit Beginn seiner Thematisierung wurde Autismus aus vielen Blickwinkeln heraus betrachtet. Nun rückt die Frage „Stärke oder Störung?“ immer mehr in den Fokus der Diskussionen. Doch diese lässt sich nicht eindeutig klären, denn fest steht: Im Wechselspiel dieser beiden Pole gilt es nicht nur eine festgesetzte Haltung zu entwickeln. Der „Umgang“ mit Autismus sollte immer wieder individuell auf Personen und Kontexte abgestimmt werden. Seit der ersten Aufmerksamkeit für Autismus wurde dieses Thema aus zahlreichen Blickwinkeln untersucht. In jüngster Zeit gewinnt jedoch die Frage "Stärke oder Störung?" zunehmend an Bedeutung in den Diskussionen. Diese Frage lässt sich jedoch nicht eindeutig beantworten, da klar ist: Im Spannungsfeld zwischen diesen beiden Polen ist es erforderlich, keine starren Standpunkte einzunehmen. Der Umgang mit Autismus sollte stets individuell an die jeweiligen Personen und Kontexte angepasst werden. Zum Anlass des 50-jährigen Jubiläums des Bundesverbandes autismus Deutschland e. V. wird dieses Thema aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Zum Beispiel wird untersucht, ob es möglich ist, anhand der vielfältigen sozialen Sichtweisen eine präzise Definition von Autismus zu entwickeln und zu quantifizieren. Zudem teilen Betroffene und Fachleute ihre persönlichen Erfahrungen hinsichtlich der Entwicklungen in den letzten Jahren, sei es auf persönlicher oder beruflicher Ebene. Zusätzlich werden Angebote zur Unterstützung und Therapie vorgestellt. Auch hochaktuelle Themen wie Schule, berufliche Bildung und die Arbeitswelt stehen im Fokus. Die Gestaltung der Freizeit, der Alltag, Wohnfragen und der Prozess des Älterwerdens sind ebenfalls von Belang. Den Schlusspunkt bildet ein aktueller Überblick über die Fortschritte in Wissenschaft und Forschung. Die vielfältigen Perspektiven in diesen Darstellungen betonen die Wichtigkeit eines umfassenden Austauschs auf allen Ebenen. Nur so können Stärken erkannt und gemeinsam Schwierigkeiten, Einschränkungen und Sorgen bewältigt werden. Produktdetails: 427 Seiten kartoniert